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        楊浦區教育局關于公布2013年度楊浦區教育科學研究項目的通知

        發布日期: 2014-10-20 瀏覽次數:

        教育系統各單位:

        為進一步加強我區教育科研工作的管理水平,促進我區教育科研水平的提升,根據《楊浦區教育局關于開展2013年度教育科學研究課題申報工作的通知》,區教育局科研室組織開展了2013年度楊浦區教育科學研究項目的申報工作,全區各單位共申報研究課題近800項。經學科專業組、市專家組、區教育科學研究學術委員會專家評議和答辯,區教育局審核,確定30項區級重點課題、70項區級一般課題、100項區級規劃課題。

        現將各類課題名單(見附件1、2、3)印發給你們,請按照有關文件要求,做好立項、經費使用及研究工作。

        附件:1.2013年度楊浦區教育科學研究重點課題

        2.2013年度楊浦區教育科學研究一般課題

        3.2013年度楊浦區教育科學研究規劃課題

                                                                             

                   楊浦區教育局

                  2013年10月

         

         

         

         

         

        附件1:2013年楊浦區教育科學研究重點課題(30項)

        編號

        課題名稱

        課題

        負責人

        負責人

        所在單位

        評審意見

        1

        以語文學科為試驗,促進城務工人員隨遷子女學習方式轉變的實踐研究

        張賢臣

        東遼陽中學

        重點

        2

        普通高中構建高效課堂的實證研究

        鄭旭峰

        少云中學

        重點

        3

        基于創新能力培養的生命科學遞進式實驗教學設計與研究

        沈桂弟

        上海交大附屬中學

        重點

        4

        基于本校學生核心創新素養培養的校本課程建設與評價研究

        邱愛萍

        國和中學

        重點

        5

        全面推進學校特色課程建設的實踐研究

        張孝波

        鐵嶺中學

        重點

        6

        教師課堂教學行為改善的實踐研究

        徐勁潮

        建設初級中學

        重點

        7

        新優質教育理念下創新班主任班級管理模式的實踐研究

        郭嵩

        三門中學

        重點

        8

        “高中生命教育行動體驗項目”校本課程的研究

        張玲

        中原中學

        重點

        9

        “綠色指標”指導下提升學生歷史學習動力的案例研究

        李峻

        復旦大學附屬中學

        重點

        10

        初中數學創智課堂教學策略的實踐研究

        翟立安

        楊浦區教師進修學院

        重點

        11

        開發集郵陳列館教育資源,推進學校集郵特色發展的實踐研究

        宋鳳文

        鳳城新村小學

        重點

        12

        基于“綠色指標”下,小學生健康發展習慣培養的實踐與研究

        夏俊

        水豐路小學

        重點

        13

        智力障礙兒童交往能力的培養個案研究

        陳芳

        齊齊哈爾路第一小學

        重點

        14

        基于“寫作本位”的小學語文主題單元教學應用研究

        晏春芬

        開魯新村第二小學

        重點

        15

        學校足球教育辦學特色的實踐與研究

        許碧鷹

        平涼路第四小學

        重點

        16

        小學升創新拓展日課程建設——校外主題探究活動實踐研究

        方向紅

        同濟小學

        重點

        17

        小學“生態課堂”學科特征的構建與實踐研究

        王音

        五角場小學

        重點

        18

        “流動兒童”教育中,教師專業成長的行動研究

        馬燕婷

        楊浦小學分校

        重點

        19

        優化校本特色課程,激發學生創智潛能

        沈彩月

        昆明學校

        重點

        20

        自信教育校本課程建設的實踐與研究

        王琦

        齊一小學分校

        重點

        21

        幼兒園一日各活動中提升師生閱讀能力實踐研究

        應彩云

        本溪路幼兒園

        重點

        22

        幼兒偏食的現狀原因與對策研究

        張麗萍

        楊浦幼兒園

        重點

        23

        青年教師互助組對促進非專業類幼兒教師專業成長之研究

        張啟鳳

        向陽幼兒園

        重點

        24

        幼兒園“合作教研共同體”模式初探

        沈肖穎

        許昌路幼兒園

        重點

        25

        運用結構材料豐富數活動教學具的實踐研究

        彭宏

        楊教院附幼

        重點

        26

        滬語在幼兒園活動中的運用實踐研究

        湯琦

        市二幼兒園

        重點

        27

        學校家長義工隊伍建設與運作的研究

        秦蓉華

        中原幼稚園

        重點

        28

        利用部隊資源培養幼兒意志品質的研究

        朱國慶

        空軍藍鴻幼兒園

        重點

        29

        探索促進“80后”教師專業成長的有效途徑與策略

        嚴雅美

        市東幼兒園

        重點

        30

        社區0-3早教教師培訓的實踐與研究

        陳鶯

        早教中心

        重點

         

         

         

        附件2:2013年楊浦區教育科學研究一般課題(70項)

        編號

        課題名稱

        課題

        負責人

        負責人

        所在單位

        評審意見

        1

        讓每一位教師成為喜歡自己專業的教師——校外教師專業發展工作的實踐與思考

        朱茹潔

        楊浦區少年宮

        一般

        2

        依托多方資源助力學校發展的新模式探索

        張詠梅

        同濟中學

        一般

        3

        人本機制下智慧管理的實踐研究

        賈萍

        昆明學校

        一般

        4

        初級中學三類課程有效整合的校本化實踐研究

        曹蓉

        上理工附屬初級中學

        一般

        5

        創建區校共建、資源共享的學校科技社團聯盟機制的實踐與研究

        沈潔

        楊浦區少科站

        一般

        6

        “低碳校園”視角下科技創新人才培養的實踐研究

        李蓉芳

        同濟大學第一附屬中學

        一般

        7

        基于“綠色指標”的“陽光課程”建設的實踐研究

        張曉明

        同濟初級中學

        一般

        8

        “課堂教學效果即時檢測”的實踐與研究

        黃惠玲

        思源中學

        一般

        9

        培養高中學生公民意識的實踐研究

        張弓弼

        楊浦高級中學

        一般

        10

        普通初中數學教學“以問題驅動思維”的策略與實踐研究

        穆戰

        延吉第二初級中學

        一般

        11

        心智圖法在初中語文課堂板書應用的實踐與研究

        馬靜

        遼陽中學

        一般

        12

        高三數學試卷講評課有效教學的研究

        楊麗婷

        復旦大學附屬中學

        一般

        13

        初中語文閱讀教學話題設計的研究

        邵芳

        控江初級中學

        一般

        14

        優化預習作業設計推動英語教學創智的行動研究

        余智

        鞍山實驗中學

        一般

        15

        優化物理學習評價方式,促進育人價值的實施

        王曉敏

        上海交大附屬中學

        一般

        16

        高中化學教學與相關學科交叉滲透與融合的實踐研究

        霍勇

        上海財大附屬中學

        一般

        17

        基于唯物辯證思維能力培養的“經濟常識”教學行動研究

        閻俊

        復旦大學附屬中學

        一般

        18

        新課改背景下上海歷史學科高考的比較研究

        陳鑫

        上海交大附屬中學

        一般

        19

        以美啟真——學校書法教育提升學生素質之方法研究

        許蓓蓉

        鞍山初級中學

        一般

        20

        以校本課程《少兒哲學》為載體提高學生思辨能力的實踐與研究

        顧鳳英

        同濟第二初級中學

        一般

        21

        初級中學校內外教學資源有效整合利用的有效途徑和策略

        吉永慶

        二十五中學

        一般

        22

        提高學生“體能”與“技能”的實踐研究

        陳霖

        控江中學

        一般

        23

        以自信教育為核心的新優質學校項目推進的實踐和研究

        新大橋中學

        一般

        24

        讓唐調吟誦走進小學課堂

        陸鳴安

        工農新村小學

        一般

        25

        小學語文學科校本化實施的實踐與研究

        顧昕

        控江二村小學

        一般

        26

        以茶育人 以茶怡情——校本德育特色的行動研究

        吳燕蓓

        二師附小

        一般

        27

        “溫馨教室”創建中悅讀策略的研究

        沈麗瑾

        平涼路第三小學

        一般

        28

        利用進城務工人員子女的閃光點進行榜樣教育的個案研究

        顧玨

        政立路小學

        一般

        29

        家庭中的誠信教育及其指導研究

        林環

        市光新村第一小學

        一般

        30

        右腦思維與班主任能力提高

        丁國平

        國和小學

        一般

        31

        指向語言表達能力提升的小學低年級有效閱讀研究

        劉嘉

        打虎山路第一小學

        一般

        32

        小學語文各年級雙基體系的梳理

        民辦陽浦小學

        一般

        33

        小學語文“自能型”創新閱讀的實踐和研究

        鄭敏婕

        平涼路第三小學

        一般

        34

        走進繪本 共享閱讀

        杭州路第一小學

        一般

        35

        建立在“學生學習分析”基礎上的小學數學評價問題研究

        吳倩

        打虎山路第一小學

        一般

        36

        小學數學計算教學中“問題解決”的教學設計與實踐研究

        黃蘋

        平涼路第三小學

        一般

        37

        小學英語單元整體教學設計與實踐研究

        汪麗清

        打虎山路第一小學

        一般

        38

        小學階段通過CLIL課程提升學生跨文化交際能力的實踐研究

        陳縵云

        上海外國語大學附屬雙語學校

        一般

        39

        依托體育俱樂部的小學體育社團建設與實施的研究

        陳雷

        上海理工大學附屬小學

        一般

        40

        “大課間活動”中學生運動強度與練習密度的探索研究

        董明

        建設小學

        一般

        41

        小學兒童戲劇課程化建設的實踐研究

        殷文俊

        回民小學

        一般

        42

        移動數字設備在小學科學與技術學科教學活動中的應用研究

        倪友晟

        二師附小

        一般

        43

        小學《科學與技術》學科培養學生批判性思維和創造性思維能力的探索

        陳虹

        建設小學

        一般

        44

        跨班式社團化“生態環境”活動課程實施的研究

        任麗萍

        明星路小學

        一般

        45

        兒童哲學在移動學習系統環境中的應用與研究

        邵軍

        六一小學

        一般

        46

        基于校本英語“三化”特色課程的“CQSP”教學建構的行動研究

        朱勁

        民辦滬東外國語學校

        一般

        47

        《二十四節氣》校本課程開發與實踐研究

        楊會寶

        長白二村小學分校

        一般

        48

        運用繪本開展多元化美術活動的實踐與思考

        周蓉

        第二藝術幼兒園

        一般

        49

        幼小銜接的新方式:雙向聯動同課異構

        李如梅

        本溪路幼兒園

        一般

        50

        “在歌舞活動中自主學習”的實踐與研究

        鄧儉奮

        本溪路幼兒園

        一般

        51

        PPT課件在幼兒園集體教學中有效運用

        周娟

        本溪路幼兒園

        一般

        52

        外來務工家長的心理特征和教師溝通策略

        張莉萍

        水豐路幼兒園

        一般

        53

        “醫生進校園”對家長育兒保健知識的指導作用

        喬亞維

        開魯路幼兒園

        一般

        54

        幼兒園種植角創設與管理的實踐與探索

        徐愛華

        控江四村幼稚園

        一般

        55

        配合主題學習投放游戲材料的案例研究

        郭蘊華

        國和一村幼兒園

        一般

        56

        閱讀活動中提高幼兒大膽表現能力

        邱晴

        黎平路幼兒園

        一般

        57

        2-3歲幼兒在戶外運動中空間知覺發展的活動方案研究

        張雅君

        實驗托兒所

        一般

        58

        壘高材料投放與使用促進小班幼兒發展的實踐研究  

        陳丹卿

        楊教院附幼

        一般

        59

        軍隊元素融入小班體育游戲的設計與組織策略研究

        嚴謹

        藍天幼兒園

        一般

        60

        幼兒園結構游戲教師指導策略的研究

        朱靜嫻

        市光一村幼稚園

        一般

        61

        幼兒園自然角科學小實驗的實踐研究

        張海昱

        中原幼稚園

        一般

        62

        室內運動中教師指導策略的研究

        吳蕓

        翔殷幼稚園

        一般

        63

        數思維活動開展的實踐與研究

        高慧軍

        鞍山幼稚園

        一般

        64

        大班數活動中生活問題的有效運用的實踐與研究

        陳晨

        翔殷幼稚園

        一般

        65

        因地制宜開展幼兒園室內混齡區域行運動

        戚雯靖

        杭二幼兒園

        一般

        66

        幼兒園結構游戲的實踐與研究

        周紅

        打虎山路幼兒園

        一般

        67

        80后教師開展對年輕家長家教指導的實踐研究

        朱潤宇

        延吉幼兒園

        一般

        68

        趣味化生活環境創設對提升小班幼兒生活自理能力的研究

        袁潔

        延吉幼兒園

        一般

        69

        幼兒科學活動課程資源開發的實踐研究

        高民華

        科技幼稚園

        一般

        70

        自主游戲中弱勢幼兒發展差異的調查研究

        陳煒

        楊教院附幼

        一般

         

         

         

        附件3:2013年楊浦區教育科學研究規劃課題(100項)

        編號

        課題名稱

        課題

        負責人

        負責人

        所在單位

        評審意見

        1

        高中語文主題單元下的教學整合探究

        張連慈

        復旦實驗中學

        規劃

        2

        基于學情視角的高三語文教學專題的研發策略

        李德芹

        上海交大附屬中學

        規劃

        3

        基于組團式帶教模式,開展初中語文學科見習教師培養的實踐與研究

        葛琛靜

        遼陽中學

        規劃

        4

        基于哲學思想的古詩文教學校本課程開發研究

        魏一營

        民星中學

        規劃

        5

        “我手寫我心”在初中作文教學中的運用研究

        蔣為

        上音實驗學校

        規劃

        6

        用詞塊和圖示結合法學習詞匯,構置智慧課堂

        劉嵐

        包頭中學

        規劃

        7

        高中作文自改的實踐研究

        金文英

        中原中學

        規劃

        8

        初中數學作業有效性設計的實踐研究

        錢永菊

        復旦二附中

        規劃

        9

        “微課程”運用于初中教學中的以學定教研究

        陸麗娟

        控江初級中學

        規劃

        10

        初中優等生數學實驗性課程的實施與完善

        蘭生復旦中學

        規劃

        11

        “趣說數學”進課堂對激活學生創新性思維的實踐研究

        趙海鳴

        同濟中學

        規劃

        12

        初中數學“學案導學”分層教學的實踐與研究

        李慶華

        楊浦初級中學

        規劃

        13

        初中學生集合概念學習中思維能力培養研究

        趙敏

        十五中學

        規劃

        14

        提高高中生英語閱讀有效性教學行動與策略研究

        胡艷

        復旦大學附屬中學

        規劃

        15

        《全國體育高等院校單獨招生英語教材》校本課程的開發、實施、評價對教師專業能力提升的積極作用

        鄭虹

        上海體院附屬中學

        規劃

        16

        基于英文報紙閱讀的初中生英語自主學習能力培養的研究

        顧敏

        復旦二附中

        規劃

        17

        英語單元作業設計中促進合作學習的策略研究

        董威

        市東中學

        規劃

        18

        小班化合作中個體差異的英語學習單的有效設計與利用策略

        熊景姍

        市光學校

        規劃

        19

        初中物理創新實驗室建設初探

        沈梅

        鞍山初級中學

        規劃

        20

        初中理化、信息科技運用圖像教學的實踐和研究

        楊旦

        惠民中學

        規劃

        21

        校際合作開發《小小電腦工程師》校本課程的實踐研究

        潘志強

        楊教院附屬中學

        規劃

        22

        初中化學復習課中以問題鏈驅動構建思維課堂的實踐研究

        呂崧

        鞍山實驗中學

        規劃

        23

        高中生命科學知識鏈與序的研究

        劉俊峰

        楊浦高級中學

        規劃

        24

        思維導圖在初中地理教學中的實踐研究

        龔麗云

        上外雙語學校

        規劃

        25

        審美化地理問題教學情境中學生創新思維驅動與發展策略

        王甫蘭

        黃興學校

        規劃

        26

        九年一貫制學校體教并重培養模式的實踐與研究

        陸偉生

        昆明學校

        規劃

        27

        高中生“文化繪本”課程的實踐研究

        顧超

        上理工附屬中學

        規劃

        28

        數碼音像制作對培養中學生藝術實踐創新能力的研究

        李遜芳

        楊浦高級中學

        規劃

        29

        初中生“層進式”育德綜合訓練課程化的研究

        魏定

        上理工附屬初級中學

        規劃

        30

        在辦學理念統觀下,構建學校主體性德育體系的研究與實踐

        徐曙新

        上海體院附屬中學

        規劃

        31

        初中學校社會實踐課程化的思考與實踐

        何風

        鐵嶺中學

        規劃

        32

        課堂教學評價的實證研究——基于45所高中課堂教學評價表的分析

        賀小燕

        復旦大學附屬中學

        規劃

        33

        現代化多媒體電子設備(ipad)對課堂有效性的幫助研究

        王旭君

        蘭生復旦中學

        規劃

        34

        運用導學案優化課堂合作學習的實驗與研究

        束寶平

        民星中學

        規劃

        35

        構建光影工作室特色項目,提升學生綜合素養的實踐與研究

        吳正霞

        少云中學

        規劃

        36

        醫教結合模式下初職校心理咨詢室建設的實踐研究

        丁慧群

        風帆初級職業學校

        規劃

        37

        從學生個性差異來探索課堂教學效率的研究

        江琴

        凱慧中學

        規劃

        38

        九年義務教育階段學生良好學習方式養成的實踐研究

        孔雪眉

        同大實驗學校

        規劃

        39

        基于優化師生關系的創智課堂建設的實踐研究

        秦忠云

        同濟第二初級中學

        規劃

        40

        “提高小學班主任素養”校本培訓的實踐研究

        王律言

        控江二村小學

        規劃

        41

        小學性別教育主題活動課程的實踐與研究

        徐晶

        上海理工大學附小

        規劃

        42

        小學《品德與社會》活動作業設計實踐研究

        錢茵

        二聯小學

        規劃

        43

        “橙果”德育活動課程的開發與研究

        孫軼

        齊齊哈爾路第一小學

        規劃

        44

        運用家校互動網絡平臺在小學生家庭中開展感恩教育的實踐研究

        汪耀芳

        市東小學

        規劃

        45

        中重度智障學生情景會話訓練實踐研究

        羅楊玨

        揚帆學校

        規劃

        46

        開展小學生集郵書信文化活動的實踐研究

        張艷華

        內江路小學

        規劃

        47

        小學高年級親子微型課堂內容的實踐與研究

        張敏

        五角場小學

        規劃

        48

        基于民族精神的小學中高年級品社主題單元教學內容的整合與研究

        朱敏

        政立路小學

        規劃

        49

        對“家庭關系影響學生心理發展”的指導方法的研究與實踐

        史又新

        翔殷路小學

        規劃

        50

        在小學語文課外閱讀中促進自主感悟的策略研究

        楊穎暉

        打虎山路第一小學

        規劃

        51

        優化中年級語文單元分段式作業的研究

        湯靜怡

        二師附小

        規劃

        52

        低年級學生結合中國古典造字法有效性識記生字研究

        李穎

        二聯小學

        規劃

        53

        小學語文教學中學生口頭回答問題能力的培養研究

        黃琴

        建設小學

        規劃

        54

        小學數學課堂提問設計針對性的研究

        宋軼

        二師附小

        規劃

        55

        小學生數學信息處理中探究能力的培養與提高

        溫沸

        水豐路小學

        規劃

        56

        小學低年級學生在主題圖教學中學習能力培養的研究

        金瑋鳴

        建設小學

        規劃

        57

        小學生數學“遷移能力”養成的方法研究

        朱衛劍

        民辦打一外國語小學

        規劃

        58

        新課程背景下小學英語作業設計與學生學習效果的關系的研究

        林嵐

        政立路第二小學

        規劃

        59

        新世紀小學英語三年級語用任務的實踐研究

        楊周歡

        中原路小學

        規劃

        60

        導學結合,促進低年級學生的思維發展

        李莉

        中原路小學分校

        規劃

        61

        小學英語任務型語言教學中語言技能訓練的研究與實踐

        劉蕓

        平涼路第三小學

        規劃

        62

        小學英語課堂教學單元整體設計優化的研究

        張縵遠

        復旦科技園小學

        規劃

        63

        在滾翻教學中開展柔韌素質訓練的實踐研究

        程麗燕

        民辦打一外國語小學

        規劃

        64

        “特殊”天氣情況下陽光體育活動的探索及研究

        郭巍嶸

        長白二村小學分校

        規劃

        65

        基于小學音樂新歌教學“感知體驗”的策略研究

        張燕

        平涼路第三小學

        規劃

        66

        小學美術“連動式設計教學”在低年級中的探究與實踐

        張良

        建設小學

        規劃

        67

        關于小學生跳短繩“三繩發”的實踐與研究

        唐春花

        市東小學

        規劃

        68

        體教結合構建樂樂足球文化的實踐研究

        許虹

        內江路小學

        規劃

        69

        小學體育課堂教學預設與生成的實踐研究

        秦雷寶

        政立路第二小學

        規劃

        70

        小學體育課堂教學中生成性資源的調查與有效利用的實踐研究

        于群

        市光新村第一小學

        規劃

        71

        教師發展瓶頸期的現狀與干預的研究

        陳懿

        開魯新村第一小學

        規劃

        72

        杭一小學基于績效的教師年度考核的改革

        勞堅紅

        杭州路第一小學

        規劃

        73

        探索“貼近式帶教活動”在新教師帶教過程中作用

        朱江紅

        本溪路幼兒園

        規劃

        74

        奧爾夫音樂教學法在中大班幼兒音樂教育中的運用

        李君

        科技幼稚園

        規劃

        75

        充分利用網絡平臺與家長有效溝通的實踐研究

        王偉

        三門路幼兒園

        規劃

        76

        提高教師運用班級主頁的有效性研究

        鄭璐嵐

        陽光幼稚園

        規劃

        77

        節日和游戲 ——讓民俗節日滲透于游戲中

        楊健

        許二幼兒園

        規劃

        78

        幼兒園英語個別化學習活動的研究

        司霞

        博申幼稚園

        規劃

        79

        環保材料在戶外體育活動中的開發與利用

        馮平

        向陽幼兒園

        規劃

        80

        在公共走廊空間開展平行班角色游戲交流分享策略之研究

        孫潔

        向陽幼兒園

        規劃

        81

        “全包式”的隔代教養之解析

        周凌云

        水豐路幼兒園

        規劃

        82

        個別化數活動對促進幼兒學習能力的研究

        吳  萍

        向陽幼兒園

        規劃

        83

        幼兒園操作材料包在個別化學習活動中有效運用的實踐研究

        張春庭

        嫩江路幼兒園

        規劃

        84

        大班室內區域運動環境材料與指導策略研究

        嚴文彥

        國和一村幼兒園

        規劃

        85

        低結構材料在個別化學習中的運用

        蔡琛

        新躍雙語幼稚園

        規劃

        86

        早期閱讀在小班幼兒健康領域中的有效運用

        徐倩

        新躍雙語幼稚園

        規劃

        87

        有效利用社區資源豐富幼兒戶外活動(集體)

        丁和琴

        政通路幼兒園

        規劃

        88

        淺談幼兒園親子活動中教師角色定位與作用

        高萍

        許昌路幼兒園

        規劃

        89

        在與自然角互動中激發幼兒問題意識的實踐研究

        蔣金言

        楊教院附幼

        規劃

        90

        幼兒園傳染病防控策略研究

        賈淑君

        第二藝術幼兒園

        規劃

        91

        淺談指導80后家長進行家庭教育的幾點策略

        葛慧

        市二幼兒園

        規劃

        92

        主題背景下個別化學習活動的實踐與研究

        陳麗麗

        時代幼兒園

        規劃

        93

        家園共育,促進幼兒獲得生活的基本經驗

        杭路

        殷行路幼兒園

        規劃

        94

        園區合作,拓展資源,促進幼兒全面和諧發展

        杭楓

        錦西幼兒園

        規劃

        95

        通過坐班制活動讓家長參與幼兒園課程管理的策略研究

        談順婕

        本溪藝術幼兒園

        規劃

        96

        大班“玩中學”科學活動室游戲材料研發的探索

        譚燕萍

        控江幼兒園

        規劃

        97

        幫助80后教師開展祖輩家長家教指導工作的途徑和策略研究

        周妍

        延吉幼兒園

        規劃

        98

        小班數課程在游戲中實踐與探索

        牛曉雷

        五聯幼兒園

        規劃

        99

        外來務工人員子女融入本地的支持策略研究

        戴向軍

        愛國幼兒園

        規劃

        100

        以小足球游戲為切入口對單純性肥胖、超重兒童早期干預的實踐于研究

        王慧慧

        明園村幼兒園

        規劃

         

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