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        對外交流
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        在玩泥中看“包”羅萬象的世界

        發布日期: 2017-01-06 瀏覽次數:

        近日,楊浦區2016年國際理解教育項目推進現場會在打一小學舉行,楊浦區教育局相關部門和楊浦區國際理解教育項目試點校老師、打一小學方放美術高級教師教研團隊成員等共同參與了此次活動。

        打一小學國際理解教育項目組劉老師介紹了學校項目開展情況,著重介紹了《玩泥看世界》校本課程的目標設置與評價設計。接著,項目組方放老師和劉群英老師通過“合作教學”,就《玩泥看世界》中“包羅萬象”的課程實施與多元評價進行了現場展示。

        參與活動的老師們以“學習者”的身份共同體驗課程。從上網查找資料,到“解剖”自己的包袋,從根據地域興趣分組,到“2017新年包袋發布會”……這種“體驗式”的研討給參與活動的老師留下了深刻印象。

        有老師說:“此次展示活動讓我們以學生的角色去體驗,讓我們思考應該如何使課程內容更加使學生感興趣,更切合國際理解教育層面的精神,走近學生,走向世界。”有老師說:“我們不僅了解了打一小學在國際理解教育項目中的一些想法和具體做法,更從動手參與實踐中充分感受到民族元素與國際潮流相互融合的課程魅力。”也有老師說:“在技能與文化的課堂教學內容配比中,可能許多老師尤其是專業課老師會很糾結,打一的兩位老師在授課過程中采取的是合作式教學,教學過程中在技能傳授和示范時,也引導我們關注中西文化的差異,認識和講解不同地區文化特征,把一些抽象的內容變成適合小學生易于理解和接受的知識點,讓大家可以在玩樂中學到新知識新技能。”

        參與活動的領導和專家指出:打一小學的課程目標非常清晰,為試點校的項目建設提供了具體的案例示范,“體驗式互動教研”的模式也為區域項目的推進提供了新的思路。此次現場會也進一步推進了打一小學對國際理解教育的思考,豐富了學校校本課程實施的經驗。

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